Panzer, U-Boot, Jagdflugzeug – die Gewaltmaschine als Heldenautomat?

In diesem Video wird zunächst die Entwicklung des klassischen Heldenbildes untersucht und wie dieses durch das maschinisierte Töten während der Weltkriege herausgefordert wurde. Im zweiten Teil betrachten wir die Entstehung der “Maschinenhelden”, also der Kommandanten von Kriegsmaschinen, und wie diese ein neues Heldenbild prägten. Dabei wird analysiert, wie sich die Zuschreibung des “Heldenhaften” in drei verschiedenen Systemen unterschieden hat. Ein zentraler Indikator hierfür ist die Vergabepraxis des Ritterkreuzes, die bei den drei Kriegsmaschinen deutlich variierte. Im letzten Teil des Videos gehen wir der Frage nach, warum diese Unterschiede existierten.

Durch die gezielte Analyse und den Vergleich verschiedener Heldenbilder und Vergabepraxen bietet das Video wertvolle Einblicke in die Evolution des Heldenbegriffs während der Weltkriege und darüber hinaus.

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Fünf Tage lang haben sich Schüler*innen einer 8. Klasse des Spalatingymnasiums im Lindenau-Museum Altenburg intensiv mit dem Thema “Heldentum” auseinandergesetzt und den Prozess in einem Video festgehalten. Die ausgewählten Held_innen im Projekt waren Laokoon, Amazone und Caterina Sforza. Finanziert wurde das Projekt über das Förderprogramm „lab.Bode – Initiative zur Stärkung der Vermittlungsarbeit an Museen“, welches von der Kulturstiftung des Bundes und den Staatlichen Museen zu Berlin ins Leben gerufen wurde.

Held_innen vor der Haustür – Caterina Sforza

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Fünf Tage lang haben sich Schüler*innen einer 8. Klasse des Spalatingymnasiums im Lindenau-Museum Altenburg intensiv mit dem Thema “Heldentum” auseinandergesetzt und den Prozess in einem Video festgehalten. Die ausgewählten Held_innen im Projekt waren Laokoon, Amazone und Caterina Sforza. Finanziert wurde das Projekt über das Förderprogramm „lab.Bode – Initiative zur Stärkung der Vermittlungsarbeit an Museen“, welches von der Kulturstiftung des Bundes und den Staatlichen Museen zu Berlin ins Leben gerufen wurde.

Held_innen vor der Haustür – Caterina Sforza

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Fünf Tage lang haben sich Schüler*innen einer 8. Klasse des Spalatingymnasiums im Lindenau-Museum Altenburg intensiv mit dem Thema “Heldentum” auseinandergesetzt und den Prozess in einem Video festgehalten. Die ausgewählten Held_innen im Projekt waren Laokoon, Amazone und Caterina Sforza. Finanziert wurde das Projekt über das Förderprogramm „lab.Bode – Initiative zur Stärkung der Vermittlungsarbeit an Museen“, welches von der Kulturstiftung des Bundes und den Staatlichen Museen zu Berlin ins Leben gerufen wurde.

Held_innen vor der Haustür – Caterina Sforza

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